Projekt vi stöder
Samarbetspartner: Dadal i Etiopien
Kvinnokooperativ
Möjligheten att få äga något eget. I många patriarkiska samhällen har kvinnor ingen egen äganderätt. I kvinnokooperativen tjänar kvinnan egna pengar till familjen, så att de kan köpa mat, sjukvård och andra förnödenheter. I många fall använder mannen sina intjänade pengar till khat (en drog) och andra saker som inte är familjen till gagn.
Vi vill fortsätta utveckla kvinnokooperativen för att ge kvinnorna egenmakt och för att ge utbildning, för att kunna stoppa könsstympning och andra ogynnsamma kulturella seder. Kvinnans ökade makt i det Etiopiska samhället ger familjen och framförallt barnen, bättre chanser till utveckling och ett bättre liv. Vårt syfte är att medvetande-
göra männens attityder, för ett större ansvarstagande i familjen, för att få en bättre situation och en hel familjebild.
» Se bildgalleri
Sport ungdom och fritid
Barnen leker, men ingen organiserad föreningsverksamhet existerar. Vi vill ge barn och unga chansen att prova på sporter som t.ex. fotboll och bidra till att utveckla och ge möjlighet till att utöva egna traditionella sporter som t.ex. ”bollsport” (typ Amerikansk fotboll), samt olika typer av barnlekar m.m. Vår tanke är att bidra till att utveckla ett föreningssystem, som svenskar traditionellt är duktiga på. Starta serier och turneringar mellan de olika byarna i området. Hjälpa till att samla in utrustning som kläder, bollar och skor. Vår tanke är att sysselsätta barn och unga med sport istället för khat-
missbruk, prostitution och kriminalitet som idag är utbrett hos barn och unga i byarna. Vi vill påverka attityder och inställningar hos barn och unga i dessa områden. Visa på vikten att ta hand om sin kropp och sin egen hälsa.
» Se bildgalleri
Internatskola
Projektet startade samarbetsprojekt med ABF Nyköping och Olof Palme center. Resultatet var att en skola byggdes upp som kallas Louise Lampes skola. Idag går dagligen 35 elever i skolan från de olika distrikten som tillhör området. Barnen bor kvar på skolans internat, vilket möjliggör det hela med tanke på de långa sträckorna. Nomadbarnen hade aldrig haft en chans till skolgång och utbildning utan internatskolan. Projektet startade med egen påverkan från barnen i området. Barnen fick prioritera deras viktigaste önskemål, vilket resulterade i skolan. När militärregimen i området kollapsade fanns inga skolor eller fungerande administration. Internatskolan var den första i sitt slag. Barnen behöver inte avbryta skolgången för att flytta djuren under regnperioden. Internatskolan är en otroligt viktig del av den fortsatta utvecklingen
i Afarområdet.
Folkbildning, fritt och frivilligt
Man börjar inse vikten av att lära sig läsa och skriva i Afarområdet. Man vill också lära sig köpa och sälja varor på marknader och hur man bygger upp kooperativ. Hur man startar och driver en förening med en styrelse och hur man planerar sin verksamhet. Att diskutera konsekvenser, möjligheter och utveckling. Vad betyder könsstympning för människor och hur skulle området påverkas av att byborna utvecklar majsodlingarna? Genom alfabetisering och att själva ta reda på skyldigheter och rättigheter förstår man sammanhang. Förutsättningen för bildning i området idag är omöjlig, eftersom det inte finns tillräckligt med skolor i området. Därför vill vi starta, driva och utveckla skolor i området. Bilda människor för att fler ska kunna bilda fler.
» Stöd oss med en gåva
Klimat och miljö
Man jobbar med trädplanteringar i och runt skolgårdar, för att ge skugga och bättre klimat. Träden är ökenträd för att klara klimatet. Man jobbar också med att motverka trädavverkningen och medvetandegöra barnen om trädens betydelse i den rådande ökenmiljön. Tanken är att gemensamt med barnen förklara om trädens betydelse för familjerna i området. Vi vill sprida budskapet för att fler ska kunna agera och utveckla till en ökad vegetation i det rådande öken klimatet.
» Se bildgalleri
Kulturverksamhet
Kulturen är viktig för Afarfolket, därför anordnas evenemang i form av kulturkvällar. Programmen kan innehålla information om khat, hälsovård, vikten av skola, utomhus-teater, dansuppträdanden och andra olika evenemang. Man träffas och genomför dessa evenemang för bybornas gemenskap och kunskapsspridning, samt utbyten mellan människor. Det är också viktigt att bevara sången, dansen och musiken för att föra traditioner vidare.
» Se bildgalleri
Dadals jordbruksprojekt
Man odlar för familjen och till försäljning. Huvudgrödan är majs, men man odlar även lök, tomater och paprika m.m. Majsen är lätt att odla och är nomadernas basföda.
Det tar ca 4-6 månader från sådd till skörd. Man har gått från djurskötsel till att odla, eftersom djuren dött p.g.a. torka. Kor, getter och kameler har varit de djur man tidigare haft, men när de dött av torkan har familjerna svultit. Majsen går att förvara 3-6 månader jämfört med mjölk som snabbt förstörs. På så vis behöver man inte invänta regnperioderna på samma sätt och man har mat året runt. Detta gör också
att man inte i lika stor utsträckning måste förlita sig på hjälporganisationer, utan blir mer självständiga.
» Se bildgalleri
